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新时代继往开来立德树人 新征程不忘初心再创佳绩——北京彩票2018年工作计划

发布日期:2018-04-09 08:31:58    
  一、指导思想
  深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持立德树人根本任务,以全面提高教育教学质量为目的,以深化学校教育供给侧改革发展为动力,以提高教育信息化建设应用水平和能力推动学校教育现代化为抓手,全力破解学校发展过程中遇到的困难和矛盾,促进学生多元智能发展,全面提高育人质量,提炼打造阳光教育特色,为全市基础教育事业的改革发展做出更大的贡献。
  二、工作目标
  1.全面加强党的领导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,坚持党要管党、全面从严治党,提升学校党建工作水平,创新学校党建工作制度机制,将党的建设融入学校教育教学和立德树人全过程,党的领导优势更加鲜明,党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用得到充分发挥,切实使学校党建成为推动教育事业改革发展的坚强保证。
  坚持抓好三支队伍建设,继续实施干部教师队伍素质提升“四项工程”。要进一步加强师德师风建设专题培训和主题教育活动,为实现学校持续发展奠定良好的组织保障基础和提供优质人力资源保证。要切实加强领导班子、班主任和教师队伍建设,通过校长讲校、班主任讲班、任课教师讲课等途径,在提高政治思想和业务理论知识水平的基础上,提高学校、班级、课堂的治理管控和特色创新能力。
  2.坚持立德树人,教书育人,积极开拓学校德育工作新局面。要努力实践创新开拓学校德育新方法、新途径,创办少年军校,为全校师生搭建丰富多彩的德育活动平台,建立全面育人工作机制,拓展全员育人渠道,形成全员育人特色。要在思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导等方面发力,促进学生全面成长,取得师生思想道德建设工作新成就。
  3.加快学校教育信息化建设步伐,努力推进“互联网+教育”建设工作。要以“三通两平台”建设为核心,努力打造数字化、信息化、智慧化校园,提高课堂教学效益和学生学习成绩。有步骤地推进全科全时使用信息化教学手段组织教学和活动,提高校园网络和录播设施使用效率,积极探索信息技术与学科教学深度融合的途径和方法,逐步建设学科数字化教学资源库,构建常态化、信息化高效课堂,努力实现校内外优质教育资源共建共享,持续巩固提高教学质量,逐步实现“互联网+教育”网络化学校教育管理。
  4.加强教师培训,不断提高全校教师专业理论水平和实践创新能力。要依托学校名师工作室和市属学科技术带头人工作室的示范引领平台和载体,采取自主和外聘培训相结合、创新和移植相结合的有效方法措施,着力解决观念更新、方法创新、成绩刷新方面存在的瓶颈问题和矛盾,在提高教师专业理论素养和实际教学管理能力方面取得新成就。
  5.强化过程管理,持续巩固和提高教育教学质量。要教育引导全体教师牢固树立教育教学质量就是学校生存发展的生命线的思想观念,切实抓好教学过程“备讲练批辅考评”七个主要环节的指导要求和考核奖惩,扎扎实实地把工作做在平时,把“四清”要求和单元过关、月考测评、期中考核、期末考评有机结合起来,切实贯彻快节奏大容量三为主现代课堂教学要求,努力提高信息技术与学科教学深度融合的技能和水平,着力研究和实践精讲精练、少讲多练、突出重点、突破难点的途径方法,努力减轻学生过重的课业负担,高度重视毕业班工作,坚持面向全体,大面积巩固提高教育教学成绩,始终保持全市领先地位。
  6.充分发挥学校名师工作室和教师沙龙引领和共享作用,高质量完成立项课题各阶段研究任务,努力提高教育科研水平。充分利用我校拥有多名省级特级教师,国家级、省级、市级名师、学术技术带头人、骨干教师的智力资源优势、以科研项目和出效益接地气课题研究活动带动青年骨干教师培养,达到出人才、出成果、出效益、出经验的最终目标,努力形成支撑我校学科高水平教学和教育科研的骨干教师梯队,为学校的可持续发展奠定良好的人才智力基础和持续提高理论指导水平。
  7.努力建设魅力阳光多彩校园,发展学生个性特长。以课堂教学和学生社团活动为载体,立足校园,放眼社会,想方设法为学生提供兴趣、特长和个性充分发展的空间,促进学生德智体美全面均衡发展。不断丰富和发展全国文明校园的内涵和成果,精心打造书香文化校园,绿化优化美化育人环境。以学校、班级两级文化、环境建设为主要内容,培植高雅的校园精神文化,传承祖国和世界优秀文化精粹,建设优美校园育人环境,努力提升学校的竞争软实力和师生精神追求品味。
  8.修订完善学校管理各项规章制度,规范办学行为,明确岗位责任,严格工作纪律,提高学校依法依规有效治理水平。完成河南省法人治理结构试点单位理事会、监事会换届改选任务,积极争取有关部门理解支持,依法行使人才引进和学校管理自主权。努力提高全校师生合法权益保障水平,进一步完善学校专业技术职务评聘办法和绩效工资量化考核方案,认真做好全员岗位聘任相关工作,行后及专任教师明确责任清单和权责义务,促使全校教师自觉履行岗位职责,形成良好的优胜劣汰竞争氛围,使学校的正常运行更加法制化、规范化、科学化、精细化。
  9.完善基础设施建设,实现教育教学设施配置标准化。从2018年3月开始,我们将采取积极争取财政支持和自行筹措相结合的办法,按照河南省标准化学校建设的相关要求,努力补充已报废处置的教学设施器材,完成运动场重新设计建设项目工程和完善各功能教室配置及相应设施配备,为高标准开齐开全实践性、操作性课程奠定扎实的物质基础,使培养学生的创新精神和实践能力具备可靠的设施保障。
  10.利用有效载体,开展好专题活动。组织开展好校园足球、戏曲进校园、第三届阳光体育学生运动会、学校首届十佳教师评选及重大节庆相关活动,完成2018年教育工作目标我校承担的各项工作任务,完成上级主管部门安排部署的专项工作以及做好学校应承担的社会公益工作。
  三、工作要点及方法措施
  (一)切实加强三支队伍建设。领导班子成员以坚持“两亲一服务”为总体工作要求,实行分管工作负责制。学校中层及以上领导干部要坚持“四强化、四淡化”工作原则(强化责任意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化服务意识,淡化功利意识;强化进取意识,淡化守成意识),做到“四好”(管好一条线,蹲好一个点,带好一个年级、值好一天班),达到“四不”(分工不分家,补台不拆台,建功不居功,服从不盲从)。今年起施行校级领导配置中层领导包保年级学科责任制,切实做到以身作则、率先垂范、敢于担当、勤于奉献,带领全校师生为实现跨越式发展目标做出自己应有的贡献。
  提高班主任和教师队伍整体工作水平。以贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《三门峡市教师二十不准》为核心,采取多种形式,教育引领全校教师不断提高教书育人、为人师表、敬业爱岗、敢为人先的职业道德水平和专业技术能力。建立全面育人工作机制,拓展全员育人渠道,形成全员育人特色。要在思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导等方面发力,促进学生全面成长。用人文凝聚责任:欣赏重用优秀,接纳督促平凡、宽容帮助失误;用激励激发责任:让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏,对那些师德高尚、大局意识强、工作积极肯干、业绩突出、校内外评价好的教师要在名誉利益分配上给以应有的待遇;用制度规范责任:严格执行规范简洁、易于操作、富有人文关怀的各类岗位职责及规章制度,使各项工作有章可循,增强管理的实效性。依法规治校治教,实行四个一票否决:三乱(乱收费、乱推销、乱补课)一票否决;体罚学生一票否决;安全出问题一票否决;教学成绩连续落后一票否决。认真做好我校首届“十佳教师”评选工作,树立典型榜样,引领全校教师比学赶超,建功立业。继续组织好教师沙龙、班主任论坛等各项交流平台活动,做好骨干教师传帮带和青年教师练功比武各项工作,促使我校教师队伍整体水平有较大程度的提高,为始终保持教育教学质量全市领先奠定扎实的人才智力基础。
  (二)坚持立德树人,创新德育方法。要以爱国主义和民族精神教育、社会主义核心价值体系教育和养成教育为重点,以不断丰富全国文明校园精神和文化内涵和实现“人人文明、处处亮丽”为目标,提高学生的文明素养,为学生的幸福人生奠定良好基础。
  一是切实抓好以班主任、辅导员培训为主要内容的德育队伍建设,要求德育工作班班有亮点、人人有特色、天天有变化、期期有成果;
  二是充分发挥课堂教育主渠道、主阵地作用,加强学科联动,充分发掘学科教学中的德育因素,强化渗透互通,发挥教学、管理、环境、活动育人的综合功能,采用整体要求与个别辅导相结合的办法纠偏正行,把爱国主义和民族精神教育、社会主义核心价值体系教育、行为习惯养成教育有机融合,使内在精神信仰形成与外在行为表现成为学生健康成长的持续动力。
  三是于三月中下旬成立少年军校,积极开展学军、拥军、爱军活动,把思想性、知识性、趣味性、军事性融为一体,创新德育新形式、开辟德育新途径,使培养学生的爱国主义和民族精神、集体主义和革命英雄主义精神、自主自立自强勇敢顽强精神依托少年军校真正落到实处,把我校少年军校真正办成加强基础国防教育的新型德育阵地。
  四是广泛开展主题教育活动,在活动中创新方法,在活动中落实目标。小学六年中,我校每个学生都要经历到植物园、湿地保护区、福利院、敬老院、军警营、博物馆、现代化工厂、烈士陵园等爱国主义教育基地参观学习、实践感悟、旅行研学的德育历程。我校坚持多年的常规德育途径和方式,实践证明是行之有效的,我们要持之以恒的坚持下去,做到守成与开创并行不悖,传统与创新相辅相成,逐渐提炼形成具有我校鲜明印记的系列活动育人特色。
  五是依托政教处、少先队组织,在强化班主任和班级管理的前提下,努力培养学生自我管理自我教育的能力,推进少先队工作改革创新,采用多种方式如学校少代会、班委会、少先中队委员会、文明礼仪督察队、卫生纪律纠察队等,在辅导员老师的带领下积极开展自我管理和教育活动,提高学生思想品德自我教育的自觉性,从制度上为实现学生的自我教育和管理搭建平台。
  六是要规范班级、教师、学生、家长各类先进评价和评选表彰制度,规范已形成固定模式和内容的校园大型活动,详细制定规范性的学校文件,在相对固定的时间节点开展相应的工作和活动,力争做到系列化、规范化、制度化,并不断创新完善进而形成我校德育特色。
  七是要充分发挥班级、学校两级家委会的教育辅助作用,组织好家长学校各项培训活动,积极参与社区街道社会公益活动,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,积极拓展学校教育外延范围,立足校园,放眼社会,创设范围更广外延更大的大教育格局。
  (三)多措并举巩固和提高教育教学质量。教育教学质量是学校事业发展的灵魂,关乎学校的社会声誉和生存价值,是人才成长的基本要求,是一所学校教育的生命线。优质的教育教学质量,是满意学校创建工作的基本要求,是满意学校创建的关键之处,更是满意学校创建的最终归宿点。质量问题不但要讲,而且要落实在教育教学的全过程。每位教师都要牢牢树立把“功夫下在一课两备上、效益出在课堂生成上、本领显在质量提高上、能力用在促进学生发展上”。我们要始终不渝地坚持以质量求生存、求发展,毫不动摇地走质量立校、兴校、强校之路。必须把教育教学工作摆在学校各项工作的中心地位,把更多的时间精力和财力物力投入教学工作之中,确保学校教学工作顺利进行并取得显著效果,今后协作区联考和全市各类学校联考联评的教学质量评价方式将继续下去,当前,我校教学和辅导工作还存在着许多有待解决的问题,具体表现在个别学科和年级学生知识积累少、思考和解决问题的能力较弱、知识应用技能较低、学习自觉性能动性较差、行为习惯和家庭辅导督促差异较大、两极分化比较严重等,个别学科和教师课堂教学能力以及分析、把握和运用、挖掘拓展教材的能力还有待进一步提高,学科之间、班级之间、年级之间、同科教师之间教学成绩还有不小的差距,有些学科成绩波动较大,成绩分布还不够均衡,这些都是我们亟待认真研究,必须加以解决的紧迫问题。
  全校教师要认真扎实地将教学中心、质量第一、面向全体、全面发展,德、智、体、美并重的教育思想落实到实际工作之中,坚定不移地贯彻执行教学质量目标考核责任制,切实把质量监控落实到教育教学每一个过程和细节之中,出实招、干实事、下实力、求实效。
  一是积极推进课堂教学改革,全员全学科全程全力构建高效课堂。要充分发挥课堂教学主渠道主阵地作用,夯实双基,抓好培优补差,扩大优生群体。要充分挖掘教材、实践活动等细节中的育人功能,指导和矫正学生的学习行为习惯和学习心理,培养学生养成浓厚的学习兴趣和积极态度,关注学生在学习过程中的情感体验,为其创设实现成功的学习环境和氛围,力戒满堂灌和填鸭式等不良教学方法,把课堂真正还给学生。每学期要继续进行各类公开课示范课优质课汇报课观摩学习活动,继续做好“一师一优课,一课一名师”“专递课堂、网络课堂”等想工作,着力提高课堂教学效益。
  教务处、教科室要紧密配合,认真组织开展好各学科、各学段常态课的教学观摩、展示、研讨、评价工作,组织岗位标兵、骨干教师上好引路课、中年教师上好献艺课、青年教师上好创新课,促进教师自觉转变教育观念、规范教学行为、实现课堂高效、提高学生成绩。
  二是坚持实施优生工程,不断巩固及格率、提高优秀率。教务处和各科教师要摸清学情,确定班级学科优生培养对象,以上期成绩做参照,有针对性地对优生早发现、早培养、早见成效,力争在各年级、各班级、各学科形成一个稳定的优生群体,进一步提高社会和家长的满意程度。对优秀率和优生人数显著提高的班级、学科和任教老师要进行表彰奖励。对学习困难、进步缓慢的学困生要针对症结、加强辅导,给与其更多的关心爱护,在不过多加重学生课业负担的前提下努力提高其学业成绩。
  三是加强教学过程常规管理,严把“备讲练批辅考评”七个主要环节,严格按照“布置到位、检查及时、讲评有力、奖惩兑现”的十六字方针,切实加大监控力度,保证工作质量,特别是对备课上课、巩固练习、批改辅导、优生培养、单元过关、月考评价等方面给与更多的指导和关注,及时发现先进和落后典型进行表彰奖励和指导帮助。
  四是提高课堂教学科技含量和信息化水平,开展以提高课堂教学效益为最终目标的信息技术应用培训工作,2018年要对班班通设施进行升级换代,该项工作完成后,要求每周语数外三学科利用课件上课节数不得少于五分之三,其他学科也应尽可能多的使用电化教学设施。随着学校办公、教学环境的持续改善,到2018年底要逐步实现教师备课无纸化、主要学科课堂教学信息化,优秀教师的典型课将有望实现资源共享,语数英三学科将在2019年末建成应用性题库和多媒体课件库,学生学习终端使用率实现零的突破,改善软硬件环境,为构建新型高效的课堂教学形式提供支持,使课堂教学改革在内容和方式上均取得相应的突破。
  五是不断完善教学质量目标考核责任制、课堂教学质量评价标准以及学生学业成绩评价方案,逐步建立完善符合素质教育要求、促进学校发展与师生共同进步的评价体系,倡导启发式教学和探究式学习,以现代教学评价标准引领培养学生发现问题、解决问题的能力和独立思考、追求新知、自主学习的良好习惯,使学生堂堂有收获、天天有进步、月月上台阶。
  六是高度重视毕业班工作。毕业班工作历来是学校教育教学管理工作的重中之重,毕业生成绩的优劣高低,直接关系着我校的办学声誉和社会地位。开学伊始,毕业班的各项教学管理工作就要进入临战全面准备状态,一要摸清毕业班学生的思想和学习状态,分类排查,找准问题症结;二要制定有效整改措施并加以落实;三要定时检查回顾,保证不发生逆转和反弹;四要广泛开展学习竞赛活动,要在班级之间、小组之间、个人之间营造浓郁紧张的学习竞争氛围,想方设法提高优生数量和班级整体成绩。教务政教教科室三部门在课时安排、活动开展等方面要照顾到毕业班的实际需要,尽可能减少不必要的干扰。班主任教师要真正扑下身子,下足功夫,全力以赴保证毕业班管理和学生思想行为不出任何差错,及时发现和处理班级管理和教学中出现的各种细小问题,想方设法提高学习成绩,努力培养品学兼优的优秀学生,保证打造出一个深受上一级学校欢迎的毕业生群体。
  学校各部门要在思想上对毕业班工作高度重视,全力以赴指导协调配合毕业班工作,教务政教两部门要为毕业班学生报考高一级学校主动提供咨询和帮助,保证我校毕业生无一遗漏地升入高一级学校并做好追踪联系工作。
  七是认真组织好协作区联考、全市学校分类联考联评等大型考试工作。根据实际情况和需要合理安排校内各年级、学科竞比赛活动。积极开展书香校园各项活动,常年坚持开展美文诵读活动,致力于营造浓郁的学习氛围和养成积极向上的校园风气。
  八是认真做好教务处内务工作,指导任课教师制定有关教育教学工作计划并及时检查督导落实讲评,经常性地进行教学指导调研工作,确保正常的教学运行秩序。管理使用好图书仪器和教学器械,及时收集归类整理档案资料。
  (四)打造魅力多彩校园,拓宽素质教育阵地。要认真做好校级学生社团的组织管理和活动开展工作,要在已有的足球队、乒乓球队、篮球队、轮滑队 合唱队、美术班、舞蹈队、竹笛演奏队、小记者团等基础上,筹备成立学生阳光剧社、阳光管乐团、阳光文学社等新的社团组织,落实“二加一工程”要求,依托三门峡市教育学会下设的各种分会,采用适当收费、学校补贴、充分利用学校自有师资和外聘师资相结合的办法,挤出专门时间,积极开展活动,及时发现和培养学生兴趣特长,使绝大部分同学在小学六年学习期间,能够初步形成一个或几个自己喜欢的兴趣特长,使学校成为学生最为流连忘返的魅力之地,把素质教育真正落到实处,六一儿童节举办大型文艺演出和素质教育成果综合展示活动,使学生健康幸福快乐成长成为看得见、摸得着、有声有色、有形有物的现实。这些探索头绪众多管理繁难,需要全校各个部门每个教师更新观念,创新方法,通力协作,互相配合才能做成做好。
  (五)不断丰富书香校园文化内涵,绿化优化美化育人环境,厚植校园文化根基。我校要按照既定规范化进一步完善学校、班级两级文化建设工程,在条件成熟和经费允许的前提下,逐步实现平面与立体相结合、固定与活动相结合、影像实时播放与展板长期展示相结合,力争把校园文化做成我校独具特色的隐性教育课程,营造蓬生麻中,不扶自直的良好育人环境。
  (六)以“三通两平台”建设为核心,全面更新校园信息化硬件环境,努力打造数字化、信息化校园。2017年,我校已完成对老旧信息技术装备的报废处置工作,今后一段时期,我们要着力在教育信息化基础设施建设、优质数字教育资源共建共享、信息技术与教育教学深度融合、教育信息化可持续发展新机制四个方面,通过基础设施的更新换代,提高全校教师掌握和应用现代教学实用技术的能力和水平,把素质教育和时代发展要求紧密结合,用好教师端,打通学生端,连接家长端、联通社会端,努力实现“互联网+教育”迈上新台阶,切实减轻师生教学和课业负担,提高教学双方收益水平和质量。
  (七)强化教育科研和名师引领作用,争取教育科研和师资培训新成就。要认真发挥好名师工作室的孵化培育功能,充分挖掘利用我校既有的优秀师资资源,借重他们已有的专业技术经验,体现真正意义上的示范引领作用,培养造就一批能发扬光大我校优秀教师光荣传统和实践经验的青年教师。要以课题研究为载体,通过名师示范、青年教师学习移植、师徒共同研究探讨、总结成功经验的方法,逐步形成彰显各自独有特色的教学风格和管理模式,完成已在各级教育科研管理部门理想的课题研究任务,创新教育科研和师资培训新机制,加速培养我校青年教师尽快成熟成功,使其成为享誉区域内外的青年才俊和教坛新秀,为学校的可持续发展提供源源不绝的强劲力量。
  名师工作室开展培训和研究工作期间,所需经费由学校专门列支,保障相关人员外出学习考察、专业资料和设备购置等项所需,学校内部资源可根据实际按需调用。总之,要提供尽可能充裕的外部条件,通过名师和青年教师的共同努力,创出一条富有我校特色的教育科研和师资培训新路,奠定学校良好发展的人才基础。
  (八)严格执行督导条例,自觉规范办学行为。2018年我们要重点做好以下工作:
  1.认真做好招生工作,确保招生信息及过程公开公正公平。在保证区域内适龄儿童全部入学的前提下,我校将尽可能压缩招生计划,力争在去年的基础上缩小班额,在上级统一要求下,努力做好教育供给侧改革各项工作,减轻有关教师的班级管理和教学工作强度,进一步提高教学质量。
  2. 修订完善教师专业技术职务参评推荐、专业技术职务岗位设置、专业技术人员岗位职级聘任和教师绩效工资考核条例及教学质量责任目标考核办法,以及各级先进荣誉称号、市级优秀教师评选办法,牢固树立服从安排、尽职尽责、局部得失服从大局利益、个人要求服从集体需要的主人翁意识,贯彻落实按劳取酬、多劳多得、优劳优酬的分配原则和优胜庸让劣汰的用人机制,把握好制度刚性约束和人文柔性关怀的分寸和尺度,尽力做到机会均等、公平公正,不断凝聚正能量,促进新发展。
  3.各部门认真做好分管业务范围的计划安排、检查落实、督导评估、总结归纳、建档立卷、汇总呈报等常规工作,按照我校常规管理工作十六字总体要求,把好过程管理的每一个环节,不断促使我校常规管理更加科学规范和精细。
  4.完成年度教育目标各项任务,积极开展校园安全管理规范年活动,全面落实综治、维稳、安全“党政同责、一岗双责、失职追责”要求,持续开展集中和专项整治,强化安全教育,积极参与“依法治校示范校”“平安校园”创建活动,扎实做好安全教育管理、周边综合治理、信访稳定、国防消防教育演练、城镇居民医疗保险、卫生疾病群防群治、信息宣传报道等项工作。
  5.积极争取政策支持,努力化解我校教师编制数量严重不足,办学经费缺口严重等严重制约学校良性发展的困难和矛盾,合理调配校内既有资源,努力保证正常的教育教学和管理秩序。
  6.完成上级交办的专项工作。
  同志们,党的十九大为我国描绘出了波澜壮阔的宏伟发展蓝图,实现祖国和平崛起和中华民族伟大复兴曙光就在前方,作为一名光荣的人民教师,我们深感使命光荣,责任重大,全校教师在新的一年要团结协作、凝心聚力、务实勤勉、敬业奉献,踏实、扎实、严实、充实地做好本职工作,以自己的出色业绩为学校的不断发展做出更大的贡献!
                                                                                                                            

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